РЕОРГАНИЗАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

Опубликовано автором

РЕОРГАНИЗАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

Содержание настоящей статьи

Согласована оптимизация 16 учреждений образования Ненецкого округа


О реорганизации государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей Музея детского творчества Санкт-Петербурга Детский Эрмитаж в форме присоединения к государственному образовательному учреждению дополнительного образования

2. Утвердить состав комиссии по реорганизации ГОУ ДОД Музей детского творчества "Детский Эрмитаж" и ГОУ ДОД ГОУ ДОД СПб ДУМ согласно приложению.

6.3. Уведомить работников ГОУ ДОД ДУМ о присоединении к нему ГОУ ДОД Музея детского творчества "Детский Эрмитаж" в срок до 25.06.2006.

7.7. Передать фактический контингент обучающихся по состоянию на конец 2005/2006 учебного года в срок до 01.08.2006.

8.3. Подготовить внесение изменений в учредительные документы ГОУ ДОД ДУМ и представить их на утверждение в Комитет по образованию до 25.08.2006.

9.1. Предусмотреть расходы на выплаты пособий уволенным и нетрудоустроенным работникам ГОУ ДОД ДУМ и ГОУ ДОД Музея детского творчества "Детский Эрмитаж".

9.2. Произвести необходимые изменения бюджетных назначений ГОУ ДОД ДУМ за счет ассигнований по ГОУ ДОД Музею детского творчества "Детский Эрмитаж".

11. Контроль за выполнением распоряжения возложить на первого заместителя председателя Комитета Г.А.Соколенко.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 июня 2012 г

1. Утвердить прилагаемое Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей.

Если в наименовании детских школ искусств (в том числе по различным видам искусств) употребляется специальное название, вид учреждения не указывается.

оказывает образовательные услуги, предусмотренные уставом учреждения, в интересах личности, общества, государства.

удовлетворение потребности детей в художественно-эстетическом и интеллектуальном развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом.

8. Учреждение имеет право устанавливать прямые связи с учреждениями, предприятиями и иными организациями, в том числе и иностранными.

10. Язык (языки), на котором (которых) ведутся обучение и воспитание в учреждении, определяется учредителем и (или) уставом учреждения*(2).

12. Учреждение создается учредителем и регистрируется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

16. Учреждение может быть создано, реорганизовано и ликвидировано в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств на основе федеральных государственных требований;

19. Учреждение организует работу с детьми в течение всего календарного года, включая каникулярное время.

Численный состав и продолжительность учебных занятий зависят от направленности дополнительных образовательных программ.

23. Занятия в объединениях по интересам могут проводиться по дополнительным образовательным программам различной направленности.

Учреждение определяет формы аудиторных занятий, а также формы, порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся.

35. Права и обязанности работников учреждения определяются законодательством Российской Федерации, уставом учреждения и трудовым договором.

структуру управления деятельностью учреждения, штатное расписание, распределение должностных обязанностей работников*(9);

заработную плату работников, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования*(10).

40. Устав учреждения и изменения к нему принимаются общим собранием работников учреждения и утверждаются учредителем в установленном порядке.

планирует, организует и контролирует образовательную, учебно-методическую, творческую и хозяйственную деятельность учреждения;

обеспечивает сохранность имущества и других материальных ценностей, находящихся в оперативном управлении учреждения;

в пределах своей компетенции издает приказы, распоряжения, утверждает локальные акты, в том числе правила внутреннего распорядка учреждения;

распоряжается имуществом учреждения в пределах и порядке, определяемых законодательством Российской Федерации;

открывает лицевые счета и (или) счета в кредитных организациях в случаях и порядке, установленных законодательством Российской Федерации;

Земельные участки закрепляются за государственными и муниципальными учреждениями в порядке, установленном законодательством Российской Федерации*(11).

Дело № 2011

рассмотрев в открытом судебном заседании гражданское дело по заявлению ФИО 1 об оспаривании решений органа местного самоуправления, суд

Кроме того, просит приостановить действия оспариваемых постановлений до вступления в законную силу решения суда.

Представитель заинтересованного лица ДЮСШ в судебное заседание не явился, о времени и месте рассмотрения дела был извещен. Причину неявки не сообщил.

Заслушав участников процесса, исследовав материалы дела, суд приходит к выводу об отказе в удовлетворении заявления ФИО 1 по следующим основаниям.

ФИО 1 просит признать незаконным постановление администрации муниципального района № 13 от 12.01.2011г и № 36 от 19.01.2011г.

Согласно п. 8.1. Устава ДДТ, деятельность Учреждения может быть прекращена путем реорганизации или ликвидации.

На основании п. 8.4. Устава ДДТ ликвидация или реорганизация учреждения осуществляется, как правило, по окончании учебного года.

Согласно п.8 ч.4 ст. 12 Закона к образовательным относятся, в том числе учреждения дополнительного образования детей.

В удовлетворении заявленных требованиях ФИО 1 об оспаривании решений органов местного самоуправления отказать.

Решение может быть обжаловано в Краевой суд через районный суд в течение 10 дней с момента вынесения решения суда в окончательной форме.

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 26 июня 2012 г

1. Утвердить прилагаемое Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей.

Если в наименовании детских школ искусств (в том числе по различным видам искусств) употребляется специальное название, вид учреждения не указывается.

оказывает образовательные услуги, предусмотренные уставом учреждения, в интересах личности, общества, государства.

Регистрация учреждений дополнительного образования детей


удовлетворение потребности детей в художественно-эстетическом и интеллектуальном развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом.

8. Учреждение имеет право устанавливать прямые связи с учреждениями, предприятиями и иными организациями, в том числе и иностранными.

10. Язык (языки), на котором (которых) ведутся обучение и воспитание в учреждении, определяется учредителем и (или) уставом учреждения 2 .

12. Учреждение создается учредителем и регистрируется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

16. Учреждение может быть создано, реорганизовано и ликвидировано в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств на основе федеральных государственных требований;

19. Учреждение организует работу с детьми в течение всего календарного года, включая каникулярное время.

Численный состав и продолжительность учебных занятий зависят от направленности дополнительных образовательных программ.

23. Занятия в объединениях по интересам могут проводиться по дополнительным образовательным программам различной направленности.

Учреждение определяет формы аудиторных занятий, а также формы, порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся.

35. Права и обязанности работников учреждения определяются законодательством Российской Федерации, уставом учреждения и трудовым договором.

структуру управления деятельностью учреждения, штатное расписание, распределение должностных обязанностей работников 9 ;

заработную плату работников, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования 10 .

40. Устав учреждения и изменения к нему принимаются общим собранием работников учреждения и утверждаются учредителем в установленном порядке.

планирует, организует и контролирует образовательную, учебно-методическую, творческую и хозяйственную деятельность учреждения;

обеспечивает сохранность имущества и других материальных ценностей, находящихся в оперативном управлении учреждения;

в пределах своей компетенции издает приказы, распоряжения, утверждает локальные акты, в том числе правила внутреннего распорядка учреждения;

распоряжается имуществом учреждения в пределах и порядке, определяемых законодательством Российской Федерации;

открывает лицевые счета и (или) счета в кредитных организациях в случаях и порядке, установленных законодательством Российской Федерации;

Земельные участки закрепляются за государственными и муниципальными учреждениями в порядке, установленном законодательством Российской Федерации 11 .

Модельный устав муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей

Для того, чтобы сохранить образец этого документа себе на компьютер перейдите по ссылке для скачивания.

– приобщение детей, подростков и молодежи к здоровому образу жизни, организация их досуга и свободного времени;

– профориентация детей, подростков и молодежи по социально затребованным видам и типам профессиональной деятельности;

– создание научно-методических материалов по проблемам воспитания молодежи, психологии внутригруппового и межличностного общения, семейного воспитания.

– принимает участие в разработке и реализации региональной программы по воспитанию и образованию молодежи (наименование муниципального образования);

– организует и проводит массовые мероприятия, создает необходимые условия для совместного труда, отдыха детей и родителей (лиц, их заменяющих);

3.3. Учреждение вправе владеть и пользоваться закрепленным за ним на праве оперативного управления муниципальным имуществом.

3.4. Права Учреждения на объекты интеллектуальной собственности регулируются законодательством Российской Федерации.

– получать и использовать доходы от разрешенной настоящим Уставом предпринимательской и иной приносящей доходы деятельности;

– обеспечивать сохранность, эффективное и целевое использование имущества, закрепленного собственником за Учреждением на праве оперативного управления;

5.2. Участниками образовательного процесса являются дети, как правило, до 18 лет, педагогические работники, родители (лица, их заменяющие).

Занятия могут проводиться по программам одной тематической направленности или комплексным, интегрированным программам.

Программы и учебные планы Учреждения утверждают Совет Учреждения, педагогический совет, директор Учреждения.

Учреждение осуществляет профессиональную подготовку детей и подростков при наличии лицензии на данный вид деятельности.

Обучающимся, сдавшим квалифицированные экзамены, выдается свидетельство (удостоверение) установленного образца.

ж) издает приказы, дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения, распределяет обязанности между работниками Учреждения;

з) представляет интересы Учреждения в судах, органах государственной власти и органах местного самоуправления, а также организациях;

к) назначает на должность и освобождает от должности руководителей филиалов и представительств Учреждения;

– получать в связи с исполнением должностных полномочий денежное и иное вознаграждение, не предусмотренное трудовым договором.

– принятие положений, правил, регламентирующих деятельность участников образовательного процесса Учреждения;

6.9. В Учреждении создаются педагогический и методический советы, действующие на основе своих положений, утвержденных руководителем Учреждения.

7.3. Учреждение проходит государственную аттестацию и аккредитацию в установленном Законом Российской Федерации "Об образовании" порядке.

– свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний, умений обучающихся;

7.6. Все работники Учреждения обязаны уважать права и свободы ребенка, подростка, юноши, применять методы воспитания, не унижающие личность воспитанника.

8.4. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения.